En parallèle du cours de français, le groupe 5FR5 (composé d’élèves de 5^e6et 5^e8) a travaillé tout au long de cette année scolaire les éléments linguistiques de base du francoprovençal (nom de la langue régionale que nous appelons communément le « patois »).

Notre objectif :

• comprendre l’évolution et la richesse de la langue française
• comparer le vocabulaire et les expressions langue régionale/langue nationale
• travailler l’expression orale et l’aisance à l’oral

La classe s'est inscrite pour participer au 25ème concours scolaire de savoyard « Constantin et Désormaux » qui a pour thème cette année : « Habiter et bouger : Restâ-beuji. »

Le mardi 13 mai, le groupe s'est alors rendu à Rumilly pour assister à la journée de clôture du concours. 

Une matinée placée sous le signe de la créativité et de la convivialité.

Les élèves sont arrivés à Rumilly vers 9h50, accueillis chaleureusement par Marc Bron, président de l'association des enseignants de savoyard et chargé de mission auprès du Rectorat. La matinée a été consacrée à la présentation des productions réalisées par les élèves des écoles et collèges participants : de Fillinges, des Houches, d’Evires, d’Excenevex, ainsi que des collèges de La Roche-sur-Foron, Boëge, Saint-Jeoire et notre collège de Scionzier (alias Schonvi en patois !).

Les élèves ont présenté des danses, des chants, des jeux et des scénettes de théâtre. C’était l’occasion d’applaudir le talent et la créativité de tous. De notre côté, les élèves ont joué notre petite scénette intitulée "On s'in-mode à Chamonix", qui racontait nos discussions dans le bus lors d’une sortie à Chamonix. Ce scénario s’inscrivait dans le thème du concours : explorer et nommer les espaces qui nous entourent.

Malheureusement, leur mise en scène n’a pas tout à fait été parfaite : la bande son n’a pas pu être diffusée, les chaises d’autobus n’ont pas pu être utilisées comme prévu, et les micros étaient difficiles à gérer. Mais peu importe, ils ont réussi à jouer leur scène, et c’est déjà une réussite en soi. Le jury a salué leur effort en leur attribuant le prix des encouragements.

Un déjeuner tardif et des activités l’après-midi.

Après cette matinée bien remplie, le groupe a déjeuné à 13h, un peu tard, mais en profitant d’un jus d’orange offert par l’association pour tous les jeunes.

À partir de 14h, les activités ont repris avec enthousiasme. La première fut une séance de danse folklorique, où les élèves ont dû suivre des consignes et exécuter des mouvements en groupe, sur le rythme de musiciens. Au début, cela semblait un peu étrange, mais rapidement, tout le monde s’est pris au jeu, s’amusant beaucoup.

Ensuite, à 14h30, le groupe est parti découvrir le charmant bourg médiéval de Rumilly. Nous avons visité l’hôtel de ville, la Grenette, le parvis de l’église ainsi que les vieilles rues, notamment celle de la Filaterie, où la pierre caractéristique de Rumilly, la molasse vert-gris, était bien visible. Nous avons même croisé une ancienne Miss Rumilly, avec qui nous avons échangé quelques mots, ce qui a ajouté une touche de convivialité à notre visite.

Remerciements et moments de fierté.

De retour à la salle des fêtes, les élèves ont chaleureusement remercié Marc Bron. Il viendra prochainement au collège pour remettre un petit cadeau que l’association voulait offrir aux élèves, car certains lots n’étaient pas encore arrivés.

Les élèves ont été exemplaires tout au long de cette journée : très polis, patients, fair-play et attentifs à leurs affaires comme à leurs camarades. Nous sommes très fiers d’eux !

Une journée médiatisée et pleine d’envies.

Enfin, la journée s’est conclue par une interview avec la journaliste de France Bleu Pays de Savoie. Plusieurs élèves et un professeur ont discuté avec elle pour l’émission radio, une belle occasion de valoriser notre participation.

Ce jour à Rumilly a été une expérience enrichissante, pleine d’émotions et de rencontres. Tous ont envie de continuer à s’investir dans le patois, en réfléchissant à d’autres langues ou en préparant de nouvelles activités.