Le challenge de la Guimauve : quand la science nécessite dextérité, collaboration et créativité !
Par admin jeanjacquesgallay-scionzier, publié le mardi 3 septembre 2024 12:34 - Mis à jour le mardi 3 septembre 2024 12:34
Voilà un excellent moyen de briser la glace dans une classe de 6e et de favoriser l'interaction entre des élèves qui ne se connaissent pas.
La classe est scindée en petits groupes. Chaque groupe reçoit vingt spaghettis, un mètre de ruban adhésif, un mètre de ficelle, une paire de ciseaux et une guimauve.
Leur mission est de construire, en un temps limité, la structure autoportante la plus haute, coiffée en son sommet d’une guimauve. Cette activité développe non seulement leur esprit d'observation et met en pratique des concepts de sciences et de technologie mais encourage aussi la communication, la collaboration et l'innovation.
En effet, les groupes doivent réfléchir ensemble à la meilleure façon d’atteindre un objectif commun.